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年長児講座

 9月

恵比寿校講座 10月
山口 学力チェック講座
山口 学校別対策合格チェック講座
中村 学校別対策講座
大坪 絵画制作・生活の巧緻性合格対策講座
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■受付開始日:2017年9月22日(金)11:00 〜
■お申込み・キャンセルについては申し込み&案内 のページをご覧ください。

 
学力チェック講座
担当:山口

 最終的な総復習としてペーパー全領域のまとめの授業を行います。全体的に出題方法や間違いやすい課題などもピックアップし、実践に即した課題を中心に行います。さらにペーパー試験における時間制限や指示の聞取りなどの注意点を意識し、取り組み方や姿勢なども指導していきます。
最終仕上げペーパートレーニング講座3
講座No.GA-10ナ 10月9日(月祝)10:00〜11:30 K&Sビル4F
講座No.GA-10ニ 10月16日(月)15:00〜16:30 K&Sビル4F



持ち物 上履き・筆記用具(赤青緑黄のクーピー、赤青緑のサインペン)・水筒

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学校別対策合格チェック講座 
担当:山口

聖心の予想問題合格チェックテスト
講座No.GA-10ヌ 10月9日 (月祝)14:00〜15:30
講座No.GA-10ネ 10月16日 (月)17:00〜18:30

 最近の聖心の問題傾向を踏まえ、10の項目でチェックテストをします。その内容は、個別単位の考え方・関係推理・四方からの観察・地図上の移動・数の増減と一対多対応・交換・図形模写・線対称・言葉つなぎ・常識問題を予定しています。実際の試験に合わせ、30分間前後のチェックテストを行い、一つひとつの問題を詳しく説明し、間違った問題をやり直して確認します。



田園調布雙葉の個別テスト対策
講座No.GA-10ノ 10月23日(月) 16:00〜17:30 K&Sビル4F

 田園調布雙葉小学校の個別テストでは、分類における理由説明、具体物の説明、問題解決、お話し作り、口頭試問など、言語領域を中心とした「話す力」が求められます。ペーパー学習では補えない言語化や取り組み方などを、口頭でのやりとりを通して指導します。受験直前ですので、積極的に取り組む姿勢を作ることと、自信を持って試験に臨むことも指導します。


持ち物 上履き・筆記用具(赤青緑黄のクーピー、赤青緑のサインペン)・水筒

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学校別対策講座 
担当:中村

 神奈川県・埼玉県では、面接や考査がもう考査が行われ、都内でも1日から願書受付が始まり、入試まであとわずかとなりました。この時期になると何をしていいか、何をするべきかと不安になる方もいらっしゃると思います。この1か月をあわてずに過ごしていただきたいと思いますので、ポイントを押さえていけるように「学習院初等科」「横浜雙葉小学校」の講座を行います。
「学習院初等科」理解度チェック2
講座No.GA-10ハ 10月1日(日)14:00〜15:30 斉信4F

・個別テスト・集団テストで出題予想されそうなところを押さえていきます。


「学習院初等科」理解度チェック3
講座No.GA-10ヒ 10月22日(日)14:00〜15:30 斉信4F

・個別テスト・集団テストで出題予想されそうなところを押さえていきます。


「横浜雙葉小学校」理解度チェック3
講座No.GA-10フ 10月8日(日)13:30〜16:30 斉信4F

・実際の考査時間をふまえて、3時間で行います。
昼食の時間は過ぎているため、15分位で食べられる軽食をお持たせください。
お弁当の準備、片付け等もチェックしていきます。


持ち物 上履き・筆記用具(赤青緑黄のクーピー、赤青緑のサインペン)・水筒
「横浜雙葉小学校」理解度チェック3に参加される方は、15分位で食べられる軽食

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絵画制作・生活の巧緻性合格対策講座 
担当:大坪

 今月は、総まとめとして「入試で求められる力」の総点検をします。本番の試験で十分に力を発揮できるように徹底的にトレーニングしていきます。ひとりひとりの得意不得意を明確にし、入試まで限られた時間を有効に使う方法やアドバイスをしていきます。
手先の巧緻性 総まとめ
講座No.GA-10へ 10月22日(日)9:00〜10:30 三信2F

 手先の巧緻性課題を取り入れた制作を行います。 
前半は「色塗り・ハサミ切り・折り紙」のトレーニングを行います。指示の記憶も一度で出来るように練習をしていきます。
後半は、「お箸・ハサミ切り・折り紙」のトレーニングを行います。時間制限があるなかで、完璧に作品を仕上げられるように練習をしていきます。


絵画制作総まとめ 〜想像画・経験画 ・ 課題制作〜
講座No.GA-10ホ 10月22日(日)11:00〜12:30 三信2F

 出題率の高い「想像画・経験画」を行います。場面設定、動きや表情などが第三者に伝わる絵画表現、言語表現を指導していきます。 
 課題制作では、テーマ出題後、すぐに作品作りに取り掛かかり時間内に作品を完成していきます。 また、お子様の想像力を作品に取り入れられるようにアドバイスをし、発表の時は自信を持って発言できるようにしていきます。


持ち物 上履き・水筒・スモック

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